Retos de la docencia en educación superior ante las demandas de la innovación

 

Perfiles

 

  • DE  INGRESO
  • Profesores universitarios que desean profundizar en el campo de la Educación Superior
  • Estudiosos e investigadores de la Educación Superior
  • DE EGRESO

El egresado tendrá las siguientes competencias:

  • Para llevar a cabo análisis crítico de la docencia en el sistema de educación superior
  • Para planear cursos, seminarios, talleres o experiencias extra-aula de aprendizaje, en este nivel educativo
  • Para mediar aprendizajes tanto dentro del aula o laboratorio como en espacios de tutoría y comunitarios
  • Para planear y evaluar los aprendizajes tanto de manera formativa como sumativa, así como para identificar el nivel de conocimiento y habilidad inicial del estudiante en este nivel educativo