• Promover el desarrollo e integración de la comunidad estudiantil mediante el impulso a los procesos de identificación de los estudiantes con la UACM y con el espíritu y valores universitarios; así como de cohesión solidaria entre ellos, de manera que se genere un sentido de arraigo y pertenencia que los motive a afrontar las dificultades propias del trabajo académico y de sus condiciones personales para continuar y concluir sus estudios.

• Fomentar el desarrollo personal y afectivo de los estudiantes así como su salud física y mental, a través de acciones de carácter educativo, preventivo y de atención.

• Proponer y desarrollar acciones y mecanismos que posibiliten a los estudiantes superar obstáculos materiales o económicos, así como emprender acciones de vinculación con posibles ámbitos profesionales y de trabajo.

• Desarrollar procesos de investigación en torno a las necesidades, condiciones de vida, identidades y prácticas culturales de la población estudiantil, así como sobre sus condiciones de estudio, obstáculos y retos. En este aspecto, se busca crear los vínculos, en coordinación con los diferentes sectores universitarios, para identificar interrogantes cuyas respuestas sean útiles a la Universidad en su conjunto, así como generar la información, procesarla y difundirla oportunamente, de manera que sea útil para toda la comunidad universitaria. Incluido en este rubro está el seguimiento a situaciones de ausentismo y abandono escolar.

1. Establecer comunicación mediante un sistema que permita a los estudiante tener información sobre temas prioritarios para la UACM, incluyendo el modelo educativo, los procedimientos y dependencias universitarias y sus retos y problemáticas inherentes. Esto se lleva a cabo mediante la publicación de materiales elaborados por Servicios Estudiantiles y por los estudiantes. También se promueve el debate entre los estudiantes a través de mesas redondas con temas específicos y la producción de contenidos para programas de radio y periódicos murales, encuestas y otra información producidas por los estudiantes.
2. Promover la expresión creativa y los proyectos de interés para los estudiantes. Se busca que los estudiantes manifiesten sus inquietudes en el campo del teatro, el juego, la música y la cultura en general. Un ejemplo de esta estrategia es el Festival de Identidades Juveniles, en el cual los estudiantes expresan su experiencia cultural con toda su riqueza y su problemática, de manera que pueda compartirse, comprenderse y resignificarse.
3. Impulsar los proyectos estudiantiles. La identidad universitaria se apoya, principalmente, en la capacidad que tienen los estudiantes para apropiarse de las posibilidades y valores ofrecidos por la institución; esto implica fomentar la participación de los estudiantes y el apoyo a sus propuestas y proyectos. Estos proyectos buscan fortalecer el trabajo colectivo y valorar el aporte de todos y cada uno.
4. Vincular a los estudiantes con entidades externas a la Universidad. Con el fin de que desarrollen el sentimiento de identidad y de apropiación de los principios característicos de la UACM, se busca impulsar talleres y pláticas impartidos por personal de otras instituciones, que promuevan debates dentro y fuera de la Universidad de manera que la UACM no resulte un espacio cerrado, sino que haya intercambios de los estudiantes con otras instituciones. Es decir, que su experiencia sea escuchada por la Universidad, pero además, que ésta tenga contacto con el exterior.
5. Conformar redes de representación para participar en instancias universitarias. El objetivo de estas redes presenta dos vertientes: por un lado, promover que los estudiantes tengan un espacio deliberativo y reflexivo acerca de los diferentes aspectos de la vida universitaria; por otro, que los estudiantes desarrollen su liderazgo en el marco de procesos reflexivos, democráticos y responsables.

¿Qué actividades organiza la Coordinación de Servicios Estudiantiles?

• Ferias, exposiciones, y jornadas sobre temas de salud (salud integral, VIH-SIDA, cáncer de mama y/o cérvico-uterino, salud sexual y reproductiva, entre otros).

• Talleres sobre temas diversos (discriminación, derecho a la información pública, autonomía, derechos humanos y juveniles, asertividad, manejo de estrés, autoconcepto, comunicación, análisis de problemas y toma de decisiones, actitud para el trabajo, herramientas para el cambio).

• Servicios médicos para el estudiante con la afiliación al seguro facultativo del IMSS. La solicitud y el trámite es en cada plantel.

• Presentaciones de la oferta académica de la UACM en exposiciones, ferias, actividades de orientación vocacional y muestras profesiográficas en instituciones de educación media superior.

• Atención psicológica. Servicios Estudiantiles brinda ayuda psicológica a solicitud de los estudiantes.

• Atención y canalización a estudiantes que presentan necesidades especiales en problemas de lenguaje, salud, audición, vista, problemas neurológicos o psiquiátricos.

• Elaboración y distribución del calendario escolar. Al inicio de cada semestre se distribuye en cada plantel y contiene información de las fechas de inicio y fin de semestre, fechas de inscripciones, cambios de tutor, cursos intersemestrales, entre otros. También contiene un directorio de las dependencias universitarias y los datos para su localización.

• Información sobre la población estudiantil
  Aplicación de cuestionario de entrada (para aspirantes a ingresar a la UACM)
  Aplicación del cuestionario socioeconómico (para población de nuevo ingreso).
  Aplicación de cédula de salud (para población de nuevo ingreso).

• Atención y seguimiento a estudiantes ausentes. Servicios Estudiantiles da seguimiento a estudiantes que por alguna razón se ausentaron o dejaron de asistir a la Universidad, a través de este programa se les localiza para conocer las causas de su separación y tratar de reincorporarlos a su proyecto de estudios.

Descarga fotografías y carteles de la Coordinación de Servicios Estudiantiles