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Licenciatura en Filosofía e Historia de las Ideas

Objetivos Generales

  1. Conocimientos profesionales y modalidad de formación. Que el egresado conozca y domine los elementos fundamentales de la Filosofía. La formación del egresado deberá ser producto de un plan curricular que:
    • a) Permita ofrecer una pluralidad de corrientes.
    • b) Ofrezca una perspectiva crítica, problemática e interdisciplinaria.
    • c) Permita contextualizar históricamente los temas, autores y problemas filosóficos.
    • d) Permita la elección de un área de dedicación preferente.
  2. Actitudes y capacidades filosóficas. Lograr que el egresado posea actitudes y capacidades problematizadoras, reflexivas, críticas y creativas en los ámbitos teórico y práctico, y que sea autónomo y comprometido con su propia posición filosófica, manteniendo diálogo, respeto y crítica fundamentada.
  3. Orientación general. Lograr que el egresado tenga una orientación práctica y social, encauzada mediante un compromiso ético asumido crítica y no ideológicamente, dirigida hacia la transformación de su entorno en los planos teórico y práctico.
  4. Capacidades de desempeño profesional. Que el egresado pueda realizar investigación filosófica de buen nivel y desempeñarse como docente, investigador en grupos interdisciplinarios, ponente, facilitador, asesor, divulgador, intérprete de concepciones, organizador de esquemas conceptuales, corrector de estilo y traductor de obras filosóficas.
 

Perfil de egreso

Conocimientos

  • Conocer y dominar los elementos fundamentales de la filosofía.
  • Conocer las formas propias del discurso y la argumentación filosófica.
  • Conocer la pluralidad de corrientes filosóficas, históricamente contextualizadas y en perspectiva interdisciplinar.
  • Reconocer, analizar y evaluar, a la luz de contextos teóricos e históricos, presupuestos, ideas, concepciones y objetos teóricos, naturales, sociales y culturales y sus relaciones mutuas.
  • Conocer los elementos teóricos y metodológicos para situar históricamente las distintas corrientes filosóficas.

Habilidades

  • Plantear preguntas y problemas filosóficos.
  • Argumentar en el discurso teórico y práctico, escrito y hablado.
  • Evaluar el discurso argumentativo escrito y hablado.
  • Extraer las consecuencias prácticas de una posición teórica a nivel personal y social.
  • Analizar críticamente la efectividad teórica y práctica de corrientes y posiciones filosóficas en estructuras sociales, políticas y culturales.
  • Ejercer crítica y autocrítica de la situación social e histórica y de creencias personales y colectivas.
  • Comprender la trascendencia de una propuesta o problema filosófico en relación con su herencia y momento históricos.
  • Construir, comparar y aplicar modelos y categorías conceptuales en distintos ámbitos.
  • Analizar objetos de estudio teóricos y no teóricos.
  • Proponer soluciones a problemas filosóficos.
  • Insertarse en estructuras sociales públicas y privadas y contribuir a transformarlas en el marco de compromisos éticos y sociales.
  • Realizar investigación documental y social.
  • Trabajar de forma interdisciplinaria.

Actitudes

  • Actitud escéptica y problematizadora.
  • Actitudes de autonomía, reflexión, crítica y creatividad en los ámbitos teórico y práctico.
  • Compromiso con una posición ética y social.
  • Orientación práctica y social encauzada mediante un compromiso ético asumido críticamente, dirigida a transformar su entorno en los planos teórico y práctico.
  • Actitudes de apertura, diálogo, respeto, reconocimiento y crítica fundamentada.
  • Interés y participación en relación con su entorno.
  • Actitud propositiva e innovadora.

Plan de Estudios

  • Licenciatura en Filosofía e Historia de las Ideas
  • Clave SEP: DGP 211322
  • Sistema escolarizado
  • 8 semestres
Estructura
  • Ciclo básico de tres semestres y ciclo superior de cinco semestres.
  • Ciclo superior organizado en las áreas de Historia de las Ideas, Historia de las Filosofías, Filosofía Teórica, Filosofía Práctica y Lógica y Epistemología.
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Planteles en los que se imparte

Cuautepec
  • Turno matutino y vespertino
Del Valle
  • Turno matutino y vespertino
San Lorenzo Tezonco
  • Turno matutino y vespertino

Programas de Estudio

Ciclo Superior
Área preferente: Historia de las Filosofías
Asignaturas Seminarios
  • Seminario de Autor
  • Seminario de Problemas
  • Seminario de Texto
Área preferente: Historia de las Ideas
Asignaturas Seminarios
  • Ciencia y Tecnología en relación a la Historia de las Ideas éticas y políticas
  • Historia: Exclusión e inclusión social
  • Política, Educación y Estética como ejes de la Filosofía Latinoamericana
  • Seminario de Autor
  • Seminario de Problemas
  • Seminario de Texto
  • Teoría de las ideologías e Historia de las mentalidades
Área preferente: Filosofía Teórica
Asignaturas Seminarios
  • Filosofía de la cultura
  • Filosofía de la existencia
  • Filosofía de la naturaleza
  • Filosofía de la religión y Teodicea
  • Filosofía y arte
  • Metafísica
  • Seminario de Autor
  • Seminario de Problemas
  • Seminario de Texto
  • Teoría crítica
Área preferente: Filosofía Práctica
Asignaturas Seminarios
  • Bioética
  • Ética contemporánea
  • Filosofía de la ecología
  • Filosofía de la educación
  • Filosofía de la tecnología
  • Filosofía intercultural
  • Filosofía y género
  • Seminario de Autor
  • Seminario de Problemas
  • Seminario de Texto
Área preferente: Lógica y Epistemología
Asignaturas Seminarios
  • Estructuralismo francés
  • Epistemología de la complejidad
  • Epistemología evolucionista
  • Estructuralismo alemán
  • Filosofía de la Lógica
  • Filosofía no-clásica del Lenguaje
  • Lógica de la probabilidad
  • Lógicas no-clásicas
  • Metalógica
  • Postestructuralismo
  • Seminario de Autor
  • Seminario de Problemas
  • Seminario de Texto
  • Sociología del conocimiento
  • Teoría de conjuntos

Preguntas Frecuentes

¿Cuál es el antecedente académico para ingresar a la licenciatura?
El plan de estudios indica como antecedente académico de ingreso el nivel de Bachillerato. [page:0]
¿Cuál es la modalidad y duración del plan de estudios?
La licenciatura se ofrece en modalidad escolarizada y tiene una duración de ocho semestres. [page:0]
¿Cómo está organizado el plan de estudios?
El plan se compone de un Ciclo Básico común, con tres semestres que incluyen cultura científica y humanística, estudios sociales e históricos, lenguaje y pensamiento y lengua extranjera, además de optativas de ciclo básico. [page:0] El Ciclo Superior se estructura en cinco áreas: Historia de las Ideas, Historia de las Filosofías, Filosofía Teórica, Filosofía Práctica y Lógica y Epistemología, entre las cuales el estudiante elige un área preferente. [page:0]
¿Cuántas asignaturas debe cursar el estudiante en el Ciclo Superior?
En el Ciclo Superior el estudiante debe cursar un total de veintisiete asignaturas, distribuidas entre el área preferente, las demás áreas, seminarios, optativas, un Taller de Análisis e Interpretación y un Taller de Tesis. [page:0]
¿Qué opciones de área preferente existen y cómo se eligen las materias?
El alumno puede elegir como área preferente Historias de las Filosofías, Historias de las Ideas, Filosofía Teórica, Filosofía Práctica o Lógica y Epistemología. [page:0] Para cada área preferente el plan especifica combinaciones obligatorias de asignaturas de dicha área, de las otras áreas, seminarios, optativas generales, el Taller de Análisis e Interpretación y el Taller de Tesis. [page:0]
¿Qué tipo de cursos optativos existen en el Ciclo Básico?
El plan contempla una amplia oferta de cursos optativos de ciclo básico, que incluyen, entre otros, Análisis cultural, Creación literaria, Cultura y sociedad, Derechos humanos, Filosofía del lenguaje, Historia de la filosofía I, II y III, Historia de las ideas filosóficas, seminarios de textos filosóficos y diversos talleres, como Taller de análisis de argumentos y Taller de proyectos culturales. [page:0]
¿Qué tipo de seminarios se cursan en el Ciclo Superior?
En el Ciclo Superior se ofrecen seminarios en las distintas áreas, tales como seminarios de autor, de problemas y de texto en Historia de las Ideas, Historia de las Filosofías y Filosofía Teórica, además de seminarios interdisciplinarios y el Taller de Tesis. [page:0]

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